الرئيسية
أحدث الصور
عبدالحميد طه الثلاثاء مارس 20, 2012 5:59 pm جمهورية مصر العربية
محافظة كفرالشيخ
مديرية التربية والتعليم بكفرالشيخ
ادارة كفرالشيخ التعليمية
مدرسة نصره للتعليم الاساسى
ملف المراجعة الخارجية لعضو الفريق بمدرسة نصره للتعليم الاساسى
استمارة نتائج تقويم الاداء
مجــــــال المعـــــــــلم
رمز المعيار(7 - 1 )
المعــــــــــــــيار
التخطيط لعمليتى التعليم والتعلم)
مستوى الاداء :(3)
نقاط القــــــــــــــــــــــوة:
1-يشمل اعداد المعلم شروط التصميم الجيد لجميع عناصرالدرس من حيث الجوانب المعرفية والمهارية والوجدانية والوسائل والانشطة والاستراتيجيات المتنوعة وعرض الدرس والتقويم والقضايا المتضمنة 0
2-يستخدم استراتيجيات التعلم النشط المختلفة التى تحقق نواتج التعلم المرجوة0
3-يستخدم ادوات تقويم متنوعة لقياس جوانب التعلم المعرفية والمهارية والوجدانية0
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
رمز المعيار: ( 7-2)
المعـــــــــيارتنفيذ عمليتى التعليم والتعلم)
مستوى الاداء: ( 3 )
نقاط القــــــــــــــــــــــوة:
1-ينفذالمعلم استرتيجيات تعليم وتعلم تحقق نواتج التعلم
2- يتيح المعلم للمتعلم فرصا للتفاعل مع القضايا ويتعرف على دور المادة العلمية فى خدمة المجتمع0
3-القيام بانشطة داخل الفصل تكسب المتعلم مهارات حياتية0
4-يقوم المعلم بتعديل الخطة الزمنية ومايتناسب مع قدرات المتعلمين
5- يستخدم الادوات والوسائل المعينة وخامات البيئة التى تخدم المتعلم فى الاوقات المناسبة0
6-يشجع المتعلمين على استخدام مصادر معرفة متنوعة مطبوعة والكترونية والمشاركة فى الانشطة التربوية مسابقات زيارات علمية مشروعات0وعمل انشطة اثرائية للكشف عن المواهب من المتعلمين وتنميتها0
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
رمز المعيار 7 - 3 )
المعـــــياراســـاليــــب تقويــم فعـــــالة)
مستوى الاداء 3 )
نقاط القــــــــــــــــــــــوة:
1- يستخدم المعلم اساليب تقويم متنوعة لقياس الجوانب المعرفية(اختبارات شفهية وتحريرية) وتقويمات( ادائية وعملية) لقياس الجوانب المهارية و(بطاقات ملاحظة – استبيان)لقياس الجوانب الوحدانية ويستخدم ادوات تقويم تشخيصية لذوى صعوبات التعلم تراعى الصعوبة التى يعانى منها المتعلم0
2-يحلل المعلم نتائج التقويم ويحدد نقاط القوة والضعف ويناقش ذلك مع مشرفوا المواد والاخصائيين واولياء الامورللنهوض بمستوى المتعلمين
3-يستفيد المعلم من نتائج التقويم فى تقديم برامج علاجية لذوى صعوبات التعلم0
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
رمز المعيار ( 7-4)
المعــــــيارانشطــة مهـــنية فعــــــــالة)
مستوى الاداء( 3 )
نقاط القــــــــــــــــــــــوة:
1-يقوم المعلم بتوفير مناخا صفيا مناسبا يشجع المتعلم على المناقشة والحوار ويستمع لاراء المتعلمين ويحثهم علىتقبل الراى الاخر0
2-يراعى المعلم العدالة والمساواة بين المتعلمين عند المناقشة والاسئلة0
3- ينفذ المعلم ما تم تدريبه عليه فى الدورات التدريبية
4-يستخدم المعلم مصادر معرفة متنوعة مطبوعة والكترونية والصادر التربوية
5- يتبادل الخبرات مع زملائه والاخرين ويستفيد من تقييم الاخرين له وخاصة المتخصصين والمتابعين ويحترم اراء وردود افعال المتعلمين فى تحسين ادائه 0
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
جمهورية مصر العربية محافظة كفرالشيخ
مديرية التربية والتعليم بكفرالشيخ
ادارة كفرالشيخ التعليمية
مدرسة نصره للتعليم الاساسى ( خــــطـــــة ضمــــــان جـــــودة) الــمــجــال الـــســابــع: الـــمـعــــلــــم
الـــمـــعــيــار:(7 -1) الـتـــــخـطــــيــط لــعــمــلــيــتى الــتعــلــيم والــتـعــلم
الـــهــدف الــعــام: ان يدرك المعلم اهمية التخطيط العلمى لعمليتى التعليم والتعلم لتحقيق نواتج التعلم المستهدفة
الاهــداف الاجــــرائية
1- ان يتعرف المعلم على اهمية التخطيط الجيد للدزوس لتحقيق النمو المتكامل للمتعلم0
2-ان يصمم المعلم استراتيحيات تعليم وتعلم متمركزة حول المتعلم0
3-ان يستخدم المعلم اساليب تقويم متنوعة تستهدف نواتج التعلم
الاستراتيجيات:
1-الاعداد الجيد للدرس 2-التعلم النشط 3-تنوع ادوات التقويم
الامكانيات المادية والبشرية: 1-دليل المعلم 2-اعمال المتعلمين المنزلية
مؤشرات النجاح 1- دفترالاعداد 2-كراسات المتعلمين 3-اساليب التقويم
التاريخ المتوقع للانجاز:منتصف شهر سبتمبر الى نهاية شهر ابريل
مسئول التنفيذ :فاطمة المرسى ابوشعيشع
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
جمهورية مصر العربية محافظة كفرالشيخ
مديرية التربية والتعليم بكفرالشيخ
ادارة كفرالشيخ التعليمية
مدرسة نصره للتعليم الاساسى ( خـــطـــــة ضمــــــان جـــــودة)
الــمــجــال الــســابــع: الـــمــعـــــــــــلــم
الـــمــعـــيـــــار 7- 2) تنفــــيذ عـمـلــيتى التـــعـــلــيم والتــعــــلــم
الــهــدف الــعـــــــــام: ان يتعرف المعلم على كيفية الحفاظ علىتنمية جوانب التعلم المختلفة وعلى ادارته لعملية التعلم وتطويرهما
الاهــــــداف الاجــــــرائية
1-ان يستخدم استرتيجيات تعليم وتعلم متنوعة بما يتناسب وقدرات المتعلمين والمادة العلمية
2-ان يربط بين المادة العلمية لتخصصه ومشكلات المجتمع ويشجع المتعلم على التفاعل معها
3-ان ينوع فى الانشطة والمواقف التعليمية بما يتناسب والمتعلم والمادة العلمية
4-ان يستخدم الادوات والتجهيزات المتاحة ويعدل فىالخطة الزمنية قدر الحاجة وما يتناسب مع المتعلمين
الاستراتيجيات
1- التنظيم الجيد للاستراتيجيات
2-اشراك المتعلم فى قضايا المجتمع
3- التنظيم الجيد للوقت والادوات المتاحة
الامكانيات المادية والبشرية
1-دليل المعلم
2- انشطة المتعلمين واعمالهم
3- المعامل-حجرة التطوير-المكتبة
مؤشرات النجاح
1-نتائج الاختبارات
2- اعمال المتعلمين
التاريخ المتوقع للانجاز :منتصف سبتمبر حتى نهاية ابريل
مسئول التنفيذ :عبد الحميد الشاملى
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
جمهورية مصر العربية محافظة كفرالشيخ
مديرية التربية والتعليم بكفرالشيخ
ادارة كفرالشيخ التعليمية
مدرسة نصره للتعليم الاساسى ( خـــطـــــة ضـــمــــــان جـــــودة) الــمــجــال الــســابع: الـــــمــعـلــــم
الــمــعــيار: (7-3)اســـــــاليـــب تقــــــويــــــــم فعـالـة
الــهــدف الــعـام:ان يــنـوع الـمـعـلـم فـى اسـالـيــب الـتـقـويــم ومـنـاقــشـة نـتـائـجـهـا مـع الـمـعنـيـيـن
الاهــداف الاجــــرائية
1- ان يستخدم المعلم اساليب متنوعة لتقويم نواتج التعلم
2- ان يقدم طرق علاجية متناسبة مع ذوى صعوبات التعلم
3- ان يتناقش مع المعنيين فضوء نتائج التقويمات للمتعلمين
الاستراتيجيات
1-التنوع فى التقويمات لقياس الجوانب المعرفية والمهارية والوجدانية
2-حصر المتعلمين الضعاف
3- عمل خطة علاج 4- التواصل مع الاخرين
الامكانيات المادية والبشرية
1- دليل المعلم
2-معلمواالمواد الاساسية
3-سجل الزيارات
مؤشرات النجاح
1-دفتر الاعداد
2-نتائج التقويمات
3- الزيارات والتقارير
التاريخ المتوقع للانجاز:منتصف سبتمبر حتى نهاية ابريل
مسئول التنفيذ :صباح عبدالعاطى ابوالخير
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
جمهورية مصر العربية محافظة كفرالشيخ
مديرية التربية والتعليم بكفرالشيخ
ادارة كفرالشيخ التعليمية
مدرسة نصره للتعليم الاساسى ( خــــــــطـــــة ضمــــــان جـــــودة) الــمـجـال الســابع: الــــمـعـــلـــــــم
الـمــعــيــار(7-4 ):انشطـة مهــــــنية فعـالة
الــهـدف الـعـام:ان يـحـرص الـــمـعــلـم عـلى تــنـمـيـة ذاتـه مـهــنـــــيـا الاهـــداف الاجـــرائية
1- ان يوفر المعلم مناخا صفيا مناسبا ويعدل بين المتعلمين
2- ان يحرص المعلم على تنمية ذاته مهنيا
الاستراتيجيات
1-المسابقات
2- الرحلات والزيارات
3- تدريبات للتنمية المهنية للمعلمين
الامكانيات المادية والبشرية
1-المعلم – الاخصائيين
2-وحدة التدريب- المكتبة
3- الدورات التدريبية
مؤشرات النجاح
1-تقارير المشرفون والموجهون
2-سجل المعلم
3- سجل وحدة التدريب
التاريخ المتوقع للانجاز:منتصف سبتمبر حتى نهاية ابريل
مسئول التنفيذ :فاطمة المرسى ابوشعيشع
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
جمهورية مصر العربية محافظة كفرالشيخ
مديرية التربية والتعليم بكفرالشيخ ادارة كفرالشيخ التعليمية
مدرسة نصره للتعليم الاساسى ( خطـــــةالمـتـابعـة) الــمـجــال الســــابع: الــمــــعـــلـم
الــمــعــيـار: (7 -1) التـخطيط لــــعملـيتى التعلـــــــيم والتــعلم
الــهـدف الــعـام: ان يدرك المعلم اهمية التخطيط العلمى لعمليتى التعليم والتعلم لتحقيق نواتج التعلم المستهدفة
الاهـــداف الاجــــرائية
1- ان يتعرف المعلم على اهمية التخطيط الجيد للدزوس لتحقيق النمو المتكامل للمتعلم0
2-ان يصمم المعلم استراتيحيات تعليم وتعلم متمركزة حول المتعلم0
3-ان يستخدم المعلم اساليب تقويم متنوعة تستهدف نواتج التعلم
الاستراتيجيات
1-الاعداد الجيد للدرس
2-التعلم النشط
3-تنوع ادوات التقويم
مؤشرات النجاح
1- دفترالاعداد
2-كراسات المتعلمين
3-اساليب التقويم
التاريخ المتوقع للانجاز:منتصف شهر سبتمبر الى نهاية شهر ابريل
مسئول التنفيذ :فاطمة المرسى
مسئول المتابعة1- مشرفوا المواد 2- الموجهون المتابعون
التاريخ :منتصف شهر سبتمبر الى نهاية شهر ابريل
اساليب المتابعة
1-الملاحظة
2-فحص اعداد المعلم
3-فحص اعمال المتعلمين
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
جمهورية مصر العربية محافظة كفرالشيخ
مديرية التربية والتعليم بكفرالشيخ
ادارة كفرالشيخ التعليمية
مدرسة نصره للتعليم الاساسى ( خطـــــة الــمــتــابعة) الـمـجـا ل الســابع: الــــمــعــلـم
الـمعـيـار: ( 7- 2) تنفـيذ عـمـــلـيتى التعـــلـيم والتـعـــلـم
الــهــدف الـعــــام: ان يتعرف المعلم على كيفية الحفاظ علـي تنمية جوانب التعلم المختلفة وعلى ادارته لعملية التعلم وتطويرهما
الاهـــداف الاجــــرائية
1-ان يستخدم استرتيجيات تعليم وتعلم متنوعة بما يتناسب وقدرات المتعلمين والمادة العلمية
2-ان يربط بين المادة العلمية لتخصصه ومشكلات المجتمع ويشجع المتعلم على التفاعل معها
3-ان ينوع فى الانشطة والمواقف التعليمية بما يتناسب والمتعلم والمادة العلمية
4-ان يستخدم الادوات والتجهيزات المتاحة ويعدل فىالخطة الزمنية قدر الحاجة وما يتناسب مع المتعلمين
الاستراتيجيات
1-الاعداد الجيد للدرس
2-التعلم النشط 3-تنوع ادوات التقويم
مؤشرات النجاح 1- نتائج الاختبارات
2- اعمال المتعلمين الشفهيةوالتحريرية
التاريخ المتوقع للانجاز:منتصف شهر سبتمبر الى نهاية شهر ابريل
مسئول التنفيذ:عبد الحميد الشاملى
مسئول المتابعة 1-المشرفون على المادة 2- موجهوا المواد
التاريخ :منتصف شهر سبتمبر الى نهاية شهر ابريل
اساليب المتابعة 1-الملاحظة 2-فحص الاعمال 3-التدوين
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
الـمـعلــم جمهورية مصر العربية محافظة كفرالشيخ
مديرية التربية والتعليم بكفرالشيخ ادارة كفرالشيخ التعليمية
مدرسة نصره للتعليم الاساسى ( خطـــــة الــمــتـابعة) المجـال الســــابع: المـــعلم
المـعيـــار: ( 7 – 3 ) اسـاليــب تقـــويـــم فعـالـــة
الهدف العام :ان يـنــوع فى اسـا لــيب الـتقــويــم ومنــاقــشـة نـتــائــجها مع المعــنـيــيــن
الاهـــداف الاجــــرائية1- ان يستخدم المعلم اساليب متنوعة لتقويم نواتج التعلم
2- ان يقدم طرق علاجية متناسبة مع ذوى صعوبات التعلم
3- ان يتناقش مع المعنيين فضوء نتائج التقويمات للمتعلمين
الاستراتيجيات
1-التنوع فى التقويمات لقياس الجوانب المعرفية والمهارية والوجدانية
2-حصر المتعلمين الضعاف 3- عمل خطة علاج 4- التواصل مع الاخرين
مؤشرات النجاح1-دفتر الاعداد2-نتائج التقويمات3- الزيارات والتقارير
التاريخ المتوقع للانجاز:منتصف شهر سبتمبر الى نهاية شهر ابريل
مسئول التنفيذ:صباح عبدالعاطى
مسئول المتابعة1-المشرفون على المادة2- موجهوا المواد
التاريخ :منتصف شهر سبتمبر الى نهاية شهر ابريل
اساليب المتابعة:1-فحص اعمال المتعلمين 2-الملاحظة
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــجمهورية مصر العربية محافظة كفرالشيخ
مديرية التربية والتعليم بكفرالشيخ ادارة كفرالشيخ التعليمية
مدرسة نصره للتعليم الاساسى ( خطـة الــمــتـابعة) المجال السـابع: المـعـلم
المعيــار: ( 7 – 4 ) انشطــة مهـــــنية فعـالة
الهـدف العــام: ان يحـرص المــعلـم علـــى تنــمـية ذاتـه مهــنيـــا الاهـــداف الاجــــرائية
1 - ان يوفر المعلم مناخا صفيا مناسبا ويعدل بين المتعلمين
2- ان يحرص المعلم على تنمية ذاته مهنيا
الاستراتيجيات : 1-المسابقات 2- الرحلات والزيارات3- تدريبات للتنمية المهنية للمعلمين
مؤشرات النجاح1-تقارير المشرفون والموجهون 2-سجل المعلم 3- سجل وحدة التدريب
التاريخ المتوقع للانجاز :منتصف شهر سبتمبر الى نهاية شهر ابريل
مسئول التنفيذ :فاطمة المرسى ابوشعيشع
مسئول المتابعة:-مشرفوا المواد
التاريخ :منتصف شهر سبتمبر الى نهاية شهر ابريل
اساليب المتابعة
1-الملاحظة
2-فحص سجلات وحدة التدريب
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
محافظة كفرالشيخ
مديرية التربية والتعليم بكفرالشيخ
ادارة كفرالشيخ التعليمية
مدرسة نصره للتعليم الاساسى
ملف المراجعة الخارجية لعضو الفريق بمدرسة نصره للتعليم الاساسى
استمارة نتائج تقويم الاداء
مجــــــال المعـــــــــلم
رمز المعيار(7 - 1 )
المعــــــــــــــيار
التخطيط لعمليتى التعليم والتعلم)مستوى الاداء :(3)
نقاط القــــــــــــــــــــــوة:
1-يشمل اعداد المعلم شروط التصميم الجيد لجميع عناصرالدرس من حيث الجوانب المعرفية والمهارية والوجدانية والوسائل والانشطة والاستراتيجيات المتنوعة وعرض الدرس والتقويم والقضايا المتضمنة 0
2-يستخدم استراتيجيات التعلم النشط المختلفة التى تحقق نواتج التعلم المرجوة0
3-يستخدم ادوات تقويم متنوعة لقياس جوانب التعلم المعرفية والمهارية والوجدانية0
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
رمز المعيار: ( 7-2)
المعـــــــــيار
تنفيذ عمليتى التعليم والتعلم)مستوى الاداء: ( 3 )
نقاط القــــــــــــــــــــــوة:
1-ينفذالمعلم استرتيجيات تعليم وتعلم تحقق نواتج التعلم
2- يتيح المعلم للمتعلم فرصا للتفاعل مع القضايا ويتعرف على دور المادة العلمية فى خدمة المجتمع0
3-القيام بانشطة داخل الفصل تكسب المتعلم مهارات حياتية0
4-يقوم المعلم بتعديل الخطة الزمنية ومايتناسب مع قدرات المتعلمين
5- يستخدم الادوات والوسائل المعينة وخامات البيئة التى تخدم المتعلم فى الاوقات المناسبة0
6-يشجع المتعلمين على استخدام مصادر معرفة متنوعة مطبوعة والكترونية والمشاركة فى الانشطة التربوية مسابقات زيارات علمية مشروعات0وعمل انشطة اثرائية للكشف عن المواهب من المتعلمين وتنميتها0
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
رمز المعيار
7 - 3 )المعـــــيار
اســـاليــــب تقويــم فعـــــالة)مستوى الاداء
3 )نقاط القــــــــــــــــــــــوة:
1- يستخدم المعلم اساليب تقويم متنوعة لقياس الجوانب المعرفية(اختبارات شفهية وتحريرية) وتقويمات( ادائية وعملية) لقياس الجوانب المهارية و(بطاقات ملاحظة – استبيان)لقياس الجوانب الوحدانية ويستخدم ادوات تقويم تشخيصية لذوى صعوبات التعلم تراعى الصعوبة التى يعانى منها المتعلم0
2-يحلل المعلم نتائج التقويم ويحدد نقاط القوة والضعف ويناقش ذلك مع مشرفوا المواد والاخصائيين واولياء الامورللنهوض بمستوى المتعلمين
3-يستفيد المعلم من نتائج التقويم فى تقديم برامج علاجية لذوى صعوبات التعلم0
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
رمز المعيار ( 7-4)
المعــــــيار
انشطــة مهـــنية فعــــــــالة)مستوى الاداء( 3 )
نقاط القــــــــــــــــــــــوة:
1-يقوم المعلم بتوفير مناخا صفيا مناسبا يشجع المتعلم على المناقشة والحوار ويستمع لاراء المتعلمين ويحثهم علىتقبل الراى الاخر0
2-يراعى المعلم العدالة والمساواة بين المتعلمين عند المناقشة والاسئلة0
3- ينفذ المعلم ما تم تدريبه عليه فى الدورات التدريبية
4-يستخدم المعلم مصادر معرفة متنوعة مطبوعة والكترونية والصادر التربوية
5- يتبادل الخبرات مع زملائه والاخرين ويستفيد من تقييم الاخرين له وخاصة المتخصصين والمتابعين ويحترم اراء وردود افعال المتعلمين فى تحسين ادائه 0
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
جمهورية مصر العربية محافظة كفرالشيخ
مديرية التربية والتعليم بكفرالشيخ
ادارة كفرالشيخ التعليمية
مدرسة نصره للتعليم الاساسى ( خــــطـــــة ضمــــــان جـــــودة) الــمــجــال الـــســابــع: الـــمـعــــلــــم
الـــمـــعــيــار:(7 -1) الـتـــــخـطــــيــط لــعــمــلــيــتى الــتعــلــيم والــتـعــلم
الـــهــدف الــعــام: ان يدرك المعلم اهمية التخطيط العلمى لعمليتى التعليم والتعلم لتحقيق نواتج التعلم المستهدفة
الاهــداف الاجــــرائية
1- ان يتعرف المعلم على اهمية التخطيط الجيد للدزوس لتحقيق النمو المتكامل للمتعلم0
2-ان يصمم المعلم استراتيحيات تعليم وتعلم متمركزة حول المتعلم0
3-ان يستخدم المعلم اساليب تقويم متنوعة تستهدف نواتج التعلم
الاستراتيجيات:
1-الاعداد الجيد للدرس 2-التعلم النشط 3-تنوع ادوات التقويم
الامكانيات المادية والبشرية: 1-دليل المعلم 2-اعمال المتعلمين المنزلية
مؤشرات النجاح 1- دفترالاعداد 2-كراسات المتعلمين 3-اساليب التقويم
التاريخ المتوقع للانجاز:منتصف شهر سبتمبر الى نهاية شهر ابريل
مسئول التنفيذ :فاطمة المرسى ابوشعيشع
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
جمهورية مصر العربية محافظة كفرالشيخ
مديرية التربية والتعليم بكفرالشيخ
ادارة كفرالشيخ التعليمية
مدرسة نصره للتعليم الاساسى ( خـــطـــــة ضمــــــان جـــــودة)
الــمــجــال الــســابــع: الـــمــعـــــــــــلــم
الـــمــعـــيـــــار
7- 2) تنفــــيذ عـمـلــيتى التـــعـــلــيم والتــعــــلــمالــهــدف الــعـــــــــام: ان يتعرف المعلم على كيفية الحفاظ علىتنمية جوانب التعلم المختلفة وعلى ادارته لعملية التعلم وتطويرهما
الاهــــــداف الاجــــــرائية
1-ان يستخدم استرتيجيات تعليم وتعلم متنوعة بما يتناسب وقدرات المتعلمين والمادة العلمية
2-ان يربط بين المادة العلمية لتخصصه ومشكلات المجتمع ويشجع المتعلم على التفاعل معها
3-ان ينوع فى الانشطة والمواقف التعليمية بما يتناسب والمتعلم والمادة العلمية
4-ان يستخدم الادوات والتجهيزات المتاحة ويعدل فىالخطة الزمنية قدر الحاجة وما يتناسب مع المتعلمين
الاستراتيجيات
1- التنظيم الجيد للاستراتيجيات
2-اشراك المتعلم فى قضايا المجتمع
3- التنظيم الجيد للوقت والادوات المتاحة
الامكانيات المادية والبشرية
1-دليل المعلم
2- انشطة المتعلمين واعمالهم
3- المعامل-حجرة التطوير-المكتبة
مؤشرات النجاح
1-نتائج الاختبارات
2- اعمال المتعلمين
التاريخ المتوقع للانجاز :منتصف سبتمبر حتى نهاية ابريل
مسئول التنفيذ :عبد الحميد الشاملى
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
جمهورية مصر العربية محافظة كفرالشيخ
مديرية التربية والتعليم بكفرالشيخ
ادارة كفرالشيخ التعليمية
مدرسة نصره للتعليم الاساسى ( خـــطـــــة ضـــمــــــان جـــــودة) الــمــجــال الــســابع: الـــــمــعـلــــم
الــمــعــيار: (7-3)اســـــــاليـــب تقــــــويــــــــم فعـالـة
الــهــدف الــعـام:ان يــنـوع الـمـعـلـم فـى اسـالـيــب الـتـقـويــم ومـنـاقــشـة نـتـائـجـهـا مـع الـمـعنـيـيـن
الاهــداف الاجــــرائية
1- ان يستخدم المعلم اساليب متنوعة لتقويم نواتج التعلم
2- ان يقدم طرق علاجية متناسبة مع ذوى صعوبات التعلم
3- ان يتناقش مع المعنيين فضوء نتائج التقويمات للمتعلمين
الاستراتيجيات
1-التنوع فى التقويمات لقياس الجوانب المعرفية والمهارية والوجدانية
2-حصر المتعلمين الضعاف
3- عمل خطة علاج 4- التواصل مع الاخرين
الامكانيات المادية والبشرية
1- دليل المعلم
2-معلمواالمواد الاساسية
3-سجل الزيارات
مؤشرات النجاح
1-دفتر الاعداد
2-نتائج التقويمات
3- الزيارات والتقارير
التاريخ المتوقع للانجاز:منتصف سبتمبر حتى نهاية ابريل
مسئول التنفيذ :صباح عبدالعاطى ابوالخير
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
جمهورية مصر العربية محافظة كفرالشيخ
مديرية التربية والتعليم بكفرالشيخ
ادارة كفرالشيخ التعليمية
مدرسة نصره للتعليم الاساسى ( خــــــــطـــــة ضمــــــان جـــــودة) الــمـجـال الســابع: الــــمـعـــلـــــــم
الـمــعــيــار(7-4 ):انشطـة مهــــــنية فعـالة
الــهـدف الـعـام:ان يـحـرص الـــمـعــلـم عـلى تــنـمـيـة ذاتـه مـهــنـــــيـا الاهـــداف الاجـــرائية
1- ان يوفر المعلم مناخا صفيا مناسبا ويعدل بين المتعلمين
2- ان يحرص المعلم على تنمية ذاته مهنيا
الاستراتيجيات
1-المسابقات
2- الرحلات والزيارات
3- تدريبات للتنمية المهنية للمعلمين
الامكانيات المادية والبشرية
1-المعلم – الاخصائيين
2-وحدة التدريب- المكتبة
3- الدورات التدريبية
مؤشرات النجاح
1-تقارير المشرفون والموجهون
2-سجل المعلم
3- سجل وحدة التدريب
التاريخ المتوقع للانجاز:منتصف سبتمبر حتى نهاية ابريل
مسئول التنفيذ :فاطمة المرسى ابوشعيشع
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
جمهورية مصر العربية محافظة كفرالشيخ
مديرية التربية والتعليم بكفرالشيخ ادارة كفرالشيخ التعليمية
مدرسة نصره للتعليم الاساسى ( خطـــــةالمـتـابعـة) الــمـجــال الســــابع: الــمــــعـــلـم
الــمــعــيـار: (7 -1) التـخطيط لــــعملـيتى التعلـــــــيم والتــعلم
الــهـدف الــعـام: ان يدرك المعلم اهمية التخطيط العلمى لعمليتى التعليم والتعلم لتحقيق نواتج التعلم المستهدفة
الاهـــداف الاجــــرائية
1- ان يتعرف المعلم على اهمية التخطيط الجيد للدزوس لتحقيق النمو المتكامل للمتعلم0
2-ان يصمم المعلم استراتيحيات تعليم وتعلم متمركزة حول المتعلم0
3-ان يستخدم المعلم اساليب تقويم متنوعة تستهدف نواتج التعلم
الاستراتيجيات
1-الاعداد الجيد للدرس
2-التعلم النشط
3-تنوع ادوات التقويم
مؤشرات النجاح
1- دفترالاعداد
2-كراسات المتعلمين
3-اساليب التقويم
التاريخ المتوقع للانجاز:منتصف شهر سبتمبر الى نهاية شهر ابريل
مسئول التنفيذ :فاطمة المرسى
مسئول المتابعة1- مشرفوا المواد 2- الموجهون المتابعون
التاريخ :منتصف شهر سبتمبر الى نهاية شهر ابريل
اساليب المتابعة
1-الملاحظة
2-فحص اعداد المعلم
3-فحص اعمال المتعلمين
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
جمهورية مصر العربية محافظة كفرالشيخ
مديرية التربية والتعليم بكفرالشيخ
ادارة كفرالشيخ التعليمية
مدرسة نصره للتعليم الاساسى ( خطـــــة الــمــتــابعة) الـمـجـا ل الســابع: الــــمــعــلـم
الـمعـيـار: ( 7- 2) تنفـيذ عـمـــلـيتى التعـــلـيم والتـعـــلـم
الــهــدف الـعــــام: ان يتعرف المعلم على كيفية الحفاظ علـي تنمية جوانب التعلم المختلفة وعلى ادارته لعملية التعلم وتطويرهما
الاهـــداف الاجــــرائية
1-ان يستخدم استرتيجيات تعليم وتعلم متنوعة بما يتناسب وقدرات المتعلمين والمادة العلمية
2-ان يربط بين المادة العلمية لتخصصه ومشكلات المجتمع ويشجع المتعلم على التفاعل معها
3-ان ينوع فى الانشطة والمواقف التعليمية بما يتناسب والمتعلم والمادة العلمية
4-ان يستخدم الادوات والتجهيزات المتاحة ويعدل فىالخطة الزمنية قدر الحاجة وما يتناسب مع المتعلمين
الاستراتيجيات
1-الاعداد الجيد للدرس
2-التعلم النشط 3-تنوع ادوات التقويم
مؤشرات النجاح 1- نتائج الاختبارات
2- اعمال المتعلمين الشفهيةوالتحريرية
التاريخ المتوقع للانجاز:منتصف شهر سبتمبر الى نهاية شهر ابريل
مسئول التنفيذ:عبد الحميد الشاملى
مسئول المتابعة 1-المشرفون على المادة 2- موجهوا المواد
التاريخ :منتصف شهر سبتمبر الى نهاية شهر ابريل
اساليب المتابعة 1-الملاحظة 2-فحص الاعمال 3-التدوين
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
الـمـعلــم جمهورية مصر العربية محافظة كفرالشيخ
مديرية التربية والتعليم بكفرالشيخ ادارة كفرالشيخ التعليمية
مدرسة نصره للتعليم الاساسى ( خطـــــة الــمــتـابعة) المجـال الســــابع: المـــعلم
المـعيـــار: ( 7 – 3 ) اسـاليــب تقـــويـــم فعـالـــة
الهدف العام :ان يـنــوع فى اسـا لــيب الـتقــويــم ومنــاقــشـة نـتــائــجها مع المعــنـيــيــن
الاهـــداف الاجــــرائية1- ان يستخدم المعلم اساليب متنوعة لتقويم نواتج التعلم
2- ان يقدم طرق علاجية متناسبة مع ذوى صعوبات التعلم
3- ان يتناقش مع المعنيين فضوء نتائج التقويمات للمتعلمين
الاستراتيجيات
1-التنوع فى التقويمات لقياس الجوانب المعرفية والمهارية والوجدانية
2-حصر المتعلمين الضعاف 3- عمل خطة علاج 4- التواصل مع الاخرين
مؤشرات النجاح1-دفتر الاعداد2-نتائج التقويمات3- الزيارات والتقارير
التاريخ المتوقع للانجاز:منتصف شهر سبتمبر الى نهاية شهر ابريل
مسئول التنفيذ:صباح عبدالعاطى
مسئول المتابعة1-المشرفون على المادة2- موجهوا المواد
التاريخ :منتصف شهر سبتمبر الى نهاية شهر ابريل
اساليب المتابعة:1-فحص اعمال المتعلمين 2-الملاحظة
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــجمهورية مصر العربية محافظة كفرالشيخ
مديرية التربية والتعليم بكفرالشيخ ادارة كفرالشيخ التعليمية
مدرسة نصره للتعليم الاساسى ( خطـة الــمــتـابعة) المجال السـابع: المـعـلم
المعيــار: ( 7 – 4 ) انشطــة مهـــــنية فعـالة
الهـدف العــام: ان يحـرص المــعلـم علـــى تنــمـية ذاتـه مهــنيـــا الاهـــداف الاجــــرائية
1 - ان يوفر المعلم مناخا صفيا مناسبا ويعدل بين المتعلمين
2- ان يحرص المعلم على تنمية ذاته مهنيا
الاستراتيجيات : 1-المسابقات 2- الرحلات والزيارات3- تدريبات للتنمية المهنية للمعلمين
مؤشرات النجاح1-تقارير المشرفون والموجهون 2-سجل المعلم 3- سجل وحدة التدريب
التاريخ المتوقع للانجاز :منتصف شهر سبتمبر الى نهاية شهر ابريل
مسئول التنفيذ :فاطمة المرسى ابوشعيشع
مسئول المتابعة:-مشرفوا المواد
التاريخ :منتصف شهر سبتمبر الى نهاية شهر ابريل
اساليب المتابعة
1-الملاحظة
2-فحص سجلات وحدة التدريب
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
